35.КОрганизация образовательного и воспитательного процессов в целях освоения воспитанниками содержания образовательной программы дошкольного образования, образовательных программ специального образования, образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи и программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, осуществляется в соответствии с требованиями, предусмотренными Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства.
С воспитанниками из числа лиц с особенностями психофизического развития организуется обучение и воспитание по образовательной программе специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программе специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью при наличии заключения государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.
В детском доме при реализации образовательных программ, указанных в части второй настоящего пункта, могут быть организованы специальные группы, группы интегрированного обучения и воспитания.
36. Воспитанники детского дома, детской деревни (городка), достигшие совершеннолетия до завершения обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования, остаются на государственном обеспечении в составе воспитанников детского дома, детской деревни (городка) до завершения текущего учебного года и решения вопроса о зачислении их в учреждение профессионально-технического, среднего специального, высшего образования либо до их трудоустройства (регистрации в органах по труду, занятости и социальной защите), но не позднее дня начала следующего учебного года.
37. Местные исполнительные и распорядительные органы осуществляют управление в сфере образования на территории соответствующей административно-территориальной единицы.
38. Медицинское обслуживание воспитанников детского дома осуществляется в соответствии с законодательством (п. 35-38 глава 5).