Краткая аннотация

Дадзены метадычны дапаможнік прадстаўляе сінтэз шведскага і беларускага досведу правядзення навучальных гурткоў у Беларусі. Змешчаны тут матэрыялпрызначан для лідэраў навучальных гурткоў, сябраў НДА, сацыяльных педагогаў, настаўнікаў, а таксама для тых, хто цікавіцца і працуе ў сферы нефармальнай адукацыі дарослых.
У дапаможніку прадстаўлены гісторыя ўзнікнення і развіцця навучальных гурткоў у Швецыі, асноўныя прынцыпы працы гуртка. Асаблівай увазе надаеццаадрозненне метада навучальных гурткоў ад іншых відаў адукацыйных мерапрыемств. У дапаможніку змешчаны тэарытычны матэрыял, апісанне інтерактыўных метадаў і прыклады вучэбных планаў праведзеных гурткоў, якія дапамогуць чытачам атрымаць адказы на практычныя пытанні, звязанныя спадрыхтоўкай і правядзеннем навучальнага гуртка.